各院系（培养单位）：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会精神，充分展示我校辅导员以生为本、潜心育人的优秀品质和育人实效，突出以评带练、以评代训，强化以评促学、以评促建，经研究，决定组织开展第四届武汉大学辅导员标兵评选。

一、评选范围

参评对象为获评上一年度学生工作先进个人的19名辅导员，最终评选出辅导员标兵不超过5人。

二、工作安排

第一轮，7月7日，通过笔试，考察辅导员的理论水平与基础知识，从19名候选人中遴选确定10人进入标兵评选现场展示环节；

第二轮，7月16日，开展辅导员标兵评选现场展示。此环节设置为学校2021年辅导员培训现场观摩环节。

三、辅导员标兵现场展示环节设置

1.师说师语：通过个人风采与工作案例展示，体现本人工作中的思路方法、工作创新与育人实效，全面阐释辅导员工作内涵，彰显辅导员育人使命。本环节限时2分钟，在本轮总分中占比15%。

2.案例研讨：主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力。参评辅导员在会前抽取小组、AB角签位，上场前10分钟分别抽取1道案例。比赛以“我提问，你回答”的方式开展，由AB候选人围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律。首先由A1选手根据抽取案例进行提问，B1选手作答，随后由B1选手根据抽取案例进行提问，A1选手作答（每道案例提问时间限2分钟，作答时间限5分钟，分别计时），以此类推。评委结合提问质量和作答情况分别对选手进行评分，提问分数占比30%，作答分数占比70%。本环节在本轮总分中占比25%。

3.工作对象熟悉程度考察：每位参评辅导员按照200人规模建立照片抽选库，现场随机抽取5张照片，请辅导员依次说出名字并简要介绍相关情况，并分享其中1-2名学生的成长故事。学生成长故事讲述要求尊重事实，并注意保护学生个人敏感信息，严守职业道德规范。本环节限时2分钟，在本轮总分中占比25%。

4.谈心谈话：主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。参赛选手提前10分钟抽题，模拟真实场景，与提问学生开展谈心谈话。谈话结束后，选手需结合谈话情况进行简短总结。谈话限时6分钟，总结限时2分钟。本环在本轮总分中占比35%。

四、相关要求

1.全体辅导员把本次辅导员标兵评选作为学习培训的重要载体，认真观摩、深入思考。

2.参选辅导员要加强重视、认真准备，精心准备各项评选活动素材，按要求参加抽签、彩排等各个环节。评选过程中形成的部分优秀案例、工作素材等将在学校相关新媒体平台进行展示展播。

3.学生工作部门和院系要将此次辅导员标兵评选作为辅导员队伍风采展示和职业能力提升的重要契机和窗口，加强协调、优化组织、精细分工，全面提升活动质量和成效。

党委学生工作部

  党委研究生工作部

                                      2021年6月28日